Le podcast Musicami consacre son épisode de novembre à une figure bien connue de la scène dijonnaise : le trompettiste et pédagogue Bertrand Gillet, autour d’une question simple en apparence : « La musique, le meilleur réseau social ? »
Pour cet épisode, Camille – trompettiste et créatrice de Musicami – retrouve celui qui a été son premier professeur de trompette, et qui est redevenu son enseignant depuis l’an dernier. L’occasion d’aborder la relation élève–professeur, la construction d’un parcours musical et la place de la pédagogie dans la vie d’un jeune instrumentiste.
Musicami, un podcast déjà familier des lecteurs de Trompette Actus
Trompette Actus suit Musicami depuis ses débuts : un premier article présentait le concept du podcast, puis un second revenait sur l’épisode consacré à Arnaud Schotté, trompettiste et praticien en médecine des arts.
Rappelons le principe : Musicami c'est un podcast mensuel, publié le 1ᵉʳ de chaque mois porté par Camille, jeune trompettiste, dans lequel des musiciens racontent comment la musique a transformé leur quotidien et comment ils trouvent un équilibre entre vie artistique, études ou autre métier.
Dans ce nouveau numéro, Musicami revient à un thème central pour tous les cuivres : la transmission.
Un épisode centré sur la pédagogie et la relation au professeur
En invitant Bertrand Gillet, Camille met au cœur de l’échange ce lien particulier qui unit un élève à son professeur de trompette, parfois sur de nombreuses années. Pédagogue reconnu à Dijon, très actif dans l’enseignement et les projets de cuivres, Bertrand Gillet y aborde notamment : (Facebook)la manière d’accompagner des profils d’élèves très différents ; le rôle du professeur dans la motivation et la confiance ; la place de la musique dans une vie où il faut concilier études, travail et pratique instrumentale.
L’épisode s’adresse autant aux jeunes trompettistes et à leurs familles qu’aux enseignants et musiciens qui s’interrogent sur l’évolution de la pédagogie des cuivres.
Musique, patrimoine et art de vivre
Particularité de cet épisode : l’enregistrement a eu lieu en Bourgogne, au sein du Domaine Lafouge, domaine familial installé à Auxey-Duresses depuis le XVIIᵉ siècle et présent également sur les appellations Meursault et Pommard. (Vin Malin)
Camille souligne elle-même ce choix : faire dialoguer musique et patrimoine français – jouer dans une église de la région, découvrir le travail d’un domaine viticole, et croiser ainsi univers artistiques et savoir-faire locaux. (pleasurewine.com)
Où écouter l’épisode ?
L’épisode « La musique, le meilleur réseau social ? Rencontre avec Bertrand Gillet » est disponible :
sur la chaîne YouTube Musicami ;
sur les principales plateformes de podcast (Spotify, etc.), dans le flux habituel de Musicami.
Le podcast Musicami consacre son épisode de novembre à une figure bien connue de la scène dijonnaise : le trompettiste et pédagogue Bertrand Gillet, autour d’une question simple en apparence : « La musique, le meilleur réseau social ? »
Pour cet épisode, Camille – trompettiste et créatrice de Musicami – retrouve celui qui a été son premier professeur de trompette, et qui est redevenu son enseignant depuis l’an dernier. L’occasion d’aborder la relation élève–professeur, la construction d’un parcours musical et la place de la pédagogie dans la vie d’un jeune instrumentiste.
Musicami, un podcast déjà familier des lecteurs de Trompette Actus
Trompette Actus suit Musicami depuis ses débuts : un premier article présentait le concept du podcast, puis un second revenait sur l’épisode consacré à Arnaud Schotté, trompettiste et praticien en médecine des arts.
Rappelons le principe : Musicami c'est un podcast mensuel, publié le 1ᵉʳ de chaque mois porté par Camille, jeune trompettiste, dans lequel des musiciens racontent comment la musique a transformé leur quotidien et comment ils trouvent un équilibre entre vie artistique, études ou autre métier.
Dans ce nouveau numéro, Musicami revient à un thème central pour tous les cuivres : la transmission.
Un épisode centré sur la pédagogie et la relation au professeur
En invitant Bertrand Gillet, Camille met au cœur de l’échange ce lien particulier qui unit un élève à son professeur de trompette, parfois sur de nombreuses années. Pédagogue reconnu à Dijon, très actif dans l’enseignement et les projets de cuivres, Bertrand Gillet y aborde notamment : (Facebook)la manière d’accompagner des profils d’élèves très différents ; le rôle du professeur dans la motivation et la confiance ; la place de la musique dans une vie où il faut concilier études, travail et pratique instrumentale.
L’épisode s’adresse autant aux jeunes trompettistes et à leurs familles qu’aux enseignants et musiciens qui s’interrogent sur l’évolution de la pédagogie des cuivres.
Musique, patrimoine et art de vivre
Particularité de cet épisode : l’enregistrement a eu lieu en Bourgogne, au sein du Domaine Lafouge, domaine familial installé à Auxey-Duresses depuis le XVIIᵉ siècle et présent également sur les appellations Meursault et Pommard. (Vin Malin)
Camille souligne elle-même ce choix : faire dialoguer musique et patrimoine français – jouer dans une église de la région, découvrir le travail d’un domaine viticole, et croiser ainsi univers artistiques et savoir-faire locaux. (pleasurewine.com)
Où écouter l’épisode ?
L’épisode « La musique, le meilleur réseau social ? Rencontre avec Bertrand Gillet » est disponible :
sur la chaîne YouTube Musicami ;
sur les principales plateformes de podcast (Spotify, etc.), dans le flux habituel de Musicami.
